SAÚDE MENTAL NO CONTEXTO SOCIOEDUCACIONAL

Resumo

O artigo em questão tem o objetivo de apresentar os resultados de uma pesquisa sobre a
importância e o impacto que a saúde mental ocasiona na vida pessoal e acadêmica dos
jovens estudantes, fragilizando, assim, sua construção como cidadão dotado de ética e
boas relações sociais. Portanto, inicialmente, será apresentado o aporte teórico que
sustentou a investigação, especialmente em Silva (2013), Levisky (1998), Borges e
Werlang (2008), dentre outros. Ao observar a sociedade contemporânea é recorrente a
quantidade de alunos que desenvolvem transtornos psicológicos, nos quais grande parte
são intensificados pelo ambiente escolar. A escola, enquanto uma importante ferramenta
de formação de opinião, é uma instituição indispensável para o ensino e desenvolvimento
das habilidades socioemocionais da camada juvenil. A metodologia utilizada foi uma
pesquisa de campo realizada por meio de um questionário com perguntas estruturadas
relacionadas à saúde mental e seus impactos. O formulário foi disponibilizado pela
plataforma do Google forms e ficou disponível no período do dia 20/06/2023 até
29/06/2023. Além disso, foram utilizadas pesquisas de cunho bibliográfico para embasar
o estudo. Os participantes foram 136 estudantes anônimos do Ensino Médio de diferentes
instituições de ensino da cidade de Patrocínio e região. Os resultados apontam alguns
impactos que o estado emocional e psicológico dos discentes da geração hodierna podem
ter sobre seu desempenho escolar e social. Entende-se, com os resultados do referido
estudo, a urgência em se pensar, analisar e discutir sobre a saúde mental dos discentes nas
escolas e criar ações e condições que visem proteger esse grupo.