PESQUISANDO O ENSINO DA PROGRAMAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DOS PENSAMENTOS LÓGICO E COMPUTACIONAL EM TESES DEFENDIDAS ENTRE 2017 E 2021

Autores

  • Matheus Maurício Gomes Ferreira Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro - Campus Uberlândia Centro
  • Luana Miranda Santos Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro - Campus Uberlândia Centro
  • Walteno Martins Parreira Júnior Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro - Campus Uberlândia Centro

Resumo

Este texto é parte de um trabalho de pesquisa com o objetivo de identificar em teses depositadas no Banco de Teses e Dissertações da Capes estudos relacionados com o desenvolvimento dos pensamentos lógico e computacional. O trabalho está em desenvolvimento e foram identificadas vinte e três publicações. Neste momento, os pesquisadores estão lendo os textos e desenvolvendo uma triagem das teses, sendo apresentados os primeiros resultados. Identificadas as palavras-chave com maior relevância, quais são as ferramentas utilizadas e as linguagens de programação que foram utilizadas. Ainda não é possível detalhar como foram aplicadas as ferramentas ou as linguagens, nem como os resultados apresentados nestes trabalhos podem contribuir com os nossos objetivos.

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Publicado

07-09-2022

Edição

v. 8 n. 1 (2021): 8º Encontro de Pesquisa & Extensão

Seção

Comunicação Oral